Formation Développement des Compétences

• La Gestion des Emploi et Parcours Professionnels (GEPP), histoire et enjeux : introduction à la GEPP en insistant sur son lien avec la stratégie d’entreprise. Présentation de son cadre légal, du vocabulaire clé autour des compétences, et des points de convergence entre GPEC et GEPP.
• Le référentiel de compétences : construction de référentiels, en détaillant les différents types (emplois, compétences) et leur lien avec les fiches de poste. Proposition d’une méthode pour cartographier les emplois disponibles dans l’entreprise et structurer les compétences attendues.
• Cartographier les métiers et les compétences de l’entreprise : collecter et analyser les données liées aux emplois et aux effectifs, en utilisant les bons outils et en interprétant les cartographies pour éclairer les décisions RH.

• Gestion de projet et plan d’action : gestion de projet appliquée à une démarche compétences : des besoins initiaux à l’évaluation finale. Présentation des méthodes, des outils, des acteurs impliqués, du pilotage budgétaire, de la conduite du changement et des indicateurs de suivi.
• Présenter son plan d’action au CSE : description du cadre légal encadrant la GEPP, des indicateurs à communiquer et de la bonne préparation de la présentation au CSE (Comité Social et Économique).
• La formation professionnelle : Présentation des obligations légales des entreprises en matière de formation professionnelle, les évolutions du cadre réglementaire, et les contributions attendues dans le cadre de la politique sociale.

• Individualiser les parcours : individualisation des parcours professionnels dans une démarche compétences et transmission des clés pour assurer un suivi personnalisé et adapté aux besoins de chaque collaborateur.
• Concevoir des grilles d’entretiens inclusives : construire des grilles d’entretien d’évaluation adaptées aux différents services ou métiers, les valider selon les contextes, et intégrer des outils comme l’évaluation 360°.
• Les obligations légales pour les entretiens : rappelle des obligations légales autour de l’entretien professionnel, notamment le bilan récapitulatif tous les six ans et proposition de méthodes pour concevoir des grilles d’entretien inclusives.
• Les différents types d’entretiens : présentation des différences entre les entretiens annuels et les entretiens professionnels, des outils numériques pour les gérer efficacement, et des clés pour organiser des campagnes d’entretiens structurées.
• Recueillir les besoins de formation : identifier et recueillir les besoins en formation des salariés, les valider et utiliser les bons outils pour structurer cette démarche.

• Le plan de développement des compétences (PDC) : définition et construction du plan de développement des compétences (PDC), en lien avec la politique de formation de l’entreprise et des besoins identifiés auprès des salariés.
• Analyser et définir un PDC : maîtriser la budgétisation et les outils de gestion de projet, essentiels pour piloter efficacement une politique de formation ou une démarche compétences.
• Sensibiliser et communiquer auprès des acteurs des entretiens : formation des managers aux entretiens, présentation des clés pour un accompagnement réussi et des bonnes pratiques pour promouvoir et communiquer efficacement sur la formation professionnelle. Construction et partage d’un rétroplanning dans le cadre du plan de développement des compétences.
• Connaître les dispositifs de formation : présentation de l’ensemble des dispositifs et acteurs clés de la montée en compétences : bilan de compétences, conseil en évolution professionnelle, CPF, VAE, Pro-A, alternance, transition professionnelle.
• Choisir des actions de formation : conseils pour l’achat de formations dans le respect des obligations légales, élaboration de cahiers des charges inclusifs, et sélection d’organismes de formation certifiés Qualiopi, en s’appuyant sur une bonne compréhension du marché de la formation.
• L’OPCO : identifier son OPCO parmi les 11 existants, comprendre le rôle de France Compétences et des CUFPA, et gérer efficacement un dossier de formation, du financement à la mise en œuvre.
• Les indicateurs d’évaluation de la formation : présentation des outils et des méthodes pour évaluer efficacement les actions de formation, en s’appuyant sur le modèle de Kirkpatrick, des questionnaires à chaud et à froid, ainsi que des indicateurs pour mesurer le retour sur investissement (ROI), y compris en formation digitale.

Et si l’intelligence artificielle devenait un véritable allié dans votre gestion des compétences et le développement RH ?

Le Parcours IA & GPEC et développement RH vous aide à intégrer l’IA dans vos pratiques RH de façon concrète, responsable et immédiatement applicable sans jamais remplacer votre expertise.

Vous apprenez à mobiliser l’IA pour :

• cartographier les compétences de vos équipes
• préparer et structurer vos entretiens professionnels et annuels
• générer des plans de développement individuel (PDI)
• concevoir des supports de formation

Vous repartez avec des livrables directement réutilisables (modèle de référentiel de compétences, grilles d’entretien, PDI, supports formateur) et une méthode structurée, la méthode C.R.E.F.O, pour construire vos prompts appliqués à la GPEC et à la formation.

Accessible sans prérequis technique, ce parcours de 8h aborde aussi le cadre légal (IA Act) pour innover en toute sécurité, et pose les bases d’une fonction RH augmentée par l’IA.

Ce module contient :

Se former à un métier, c’est bien. Savoir décrocher l’opportunité, c’est encore mieux. En plus de votre formation, vous bénéficiez du parcours Coaching Carrière, un parcours de 15h dédié à votre employabilité. Si vous prenez la formule Premium de votre formation, vous bénéficierez de 6 séances individuelles de coaching axé employabilité avec votre mentor. Au programme :

• clarifier votre projet professionnel
• construire un CV et une lettre de motivation qui marquent
• préparer vos entretiens et déployer une vraie stratégie de recherche

Objectif : transformer votre recherche d’emploi ou de stage en résultats concrets.